作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代社会对教师这一职业提出了越来越高的要求,教师应为自己设计和塑造出良好地职业形象,以更好地胜任本职工作.而教师的职业形象又有一定的特殊性,它是从自身特有的职业要求和环境中培养发展起来的.本文围绕如何设计与塑造教师的职业形象这一问题,从多个方面进行了论述.
推荐文章
高校青年教师职业精神的塑造与培养
高校管理
青年教师
职业精神
素质培养
教师职业自我概念与中学教师职业倦怠的关系
职业倦怠
职业自我概念
工作要求
工作资源
教师文化和教师职业认同
教师文化
教师职业认同
浅谈高中教师职业生涯的管理与实施问题
高中教师
职业生涯
管理与实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈教师职业形象的设计与塑造
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 职业形象 职业特征 外在形象 职业操守 个人素质 人格魅力
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G640
字数 3347字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.07.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳玲 广东技术师范学院天河学院 10 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业形象
职业特征
外在形象
职业操守
个人素质
人格魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
论文1v1指导