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幼儿园生活教育的实践与探索
幼儿园生活教育的实践与探索
作者:
陈琦
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国家教育部
幼儿园教育
生活
教育思想
幼儿教育
陶行知
摘要:
国家教育部的《幼儿园指导纲要(试行)》特别强调幼儿的生活教育,通篇体现了幼儿园教育要更加贴近幼儿生活的新的教育思想和理念。“生活教育”是陶行知教育思想的理论核心。他认为:是生活就是教育,教育必须与实际生活相联系,教育和生活是同一过程,教育含于生活之中,教育必须和生活相结合。幼儿教育只有真正立足于幼儿的原本生活,来源于幼儿的实际生活,并服务于幼儿的未来生活,才能真正最大限度地发挥其对幼儿终身发展的主导作用,
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文献信息
篇名
幼儿园生活教育的实践与探索
来源期刊
苏幼教育
学科
工学
关键词
国家教育部
幼儿园教育
生活
教育思想
幼儿教育
陶行知
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17-21
页数
5页
分类号
TS976.3
字数
语种
DOI
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单位
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陈琦
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
国家教育部
幼儿园教育
生活
教育思想
幼儿教育
陶行知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
苏幼教育
主办单位:
苏州高等幼儿师范学校
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
苏州市山塘街845号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
310
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1
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