苏幼教育期刊
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苏幼教育

《苏幼教育》是由苏州高等幼儿师范学校和苏州市教育学会幼儿教育分会共同主办的面向幼教工作者的一份杂志,对幼儿老师评聘职称有一定作用。
主办单位:
苏州高等幼儿师范学校
ISSN:
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
215008
地址:
苏州市山塘街845号
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  • 作者: 肖蕾
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  1-4
    摘要: 自然界存在着一种共生现象,科学家称之为“共生效应”,在社会科学中反映出事物是普遍联系的这个基本的哲学规律。在我们的班级管理中同样存在着“共生效应”,以“共生效应”理论为指导的理论实践对班级管...
  • 作者: 嵇红英
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  5-8
    摘要: 良好的人际交往对幼师生身心健康发展具有重要的意义,然而正处于少年期向青年期过渡阶段的她们,在人际交往中往往陷入关系紧张、孤独苦闷的困境,本文试图在分析幼师学生人际交往困境产生的主要因素的基础...
  • 作者: 李平英
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  9-11
    摘要: 一个成功的教学活动,教师的角色定位十分重要。新《纲要》倡导“教师应成为幼儿学习活动的观察者C芰持者上心中有数,是幼儿意见的倾听者——了解状况,是幼儿的合作者——忧乐与共,是幼儿的欣赏者——尊...
  • 作者: 陶丽萍
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  12-13
    摘要: 本文笔者着重针对儿童美术创作的“故障”、“图式化”、“标志化”进行了分析。通过观察幼儿的美术创作过程,研究幼儿美术作品共性,阐述了幼儿美术创作教学中“生活”“兴趣”的重要性,以及如何在美术创...
  • 作者: 秦文霞
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  14-17
    摘要: 根据教师一般的成长过程,可以把教师分为新教师、有经验教师和专家型教师。教师走向工作的前三年可以称之为新教师,此期间的教师刚刚从学校毕业走上工作岗位,角色转换的突变,往往会因为期望值与现实的差...
  • 作者: 陈琦
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  17-21
    摘要: 国家教育部的《幼儿园指导纲要(试行)》特别强调幼儿的生活教育,通篇体现了幼儿园教育要更加贴近幼儿生活的新的教育思想和理念。“生活教育”是陶行知教育思想的理论核心。他认为:是生活就是教育,教育...
  • 作者: 丁韵文
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  22-24
    摘要: 环境对于幼儿来讲是至关重要的,它引导幼儿主动探索,培养幼儿对科学的兴趣。幼儿园的环境是动态的,我们教师要善于利用和控制环境,并经常调整环境来满足幼儿的新要求,让环境真正适合幼儿,使每一个幼儿...
  • 作者: 姚洁
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  25-29
    摘要: 我园从03年开始研究、实践英语教学,并且通过三年的努力,整理出一套适合我园幼儿的生活英语教材。作为英语实验班,笔者将整个班级作为一个剧组,让幼儿作为英语教学的主角,在游戏活动中习得英语;让家...
  • 作者: 吴燕
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  30-31
    摘要: 很喜欢意大利《儿童的百种语言》一书中形容教师与幼儿间的一句隐喻:“接住孩子抛过来的球。”这句话看似简单、平常,却表达了一种深刻的含义:教师与幼儿之间的交往就像抛球、接球一样,一方把球抛出去,...
  • 作者: 王洁
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  32-34
    摘要: 爱,是世间最美好的词汇,学会爱,我们才有平和的心态、博大的胸怀,懂得体贴与照顾,知道真情所在。作为一个新教师我们首先要学会爱孩子,给孩子一个宽松的充满爱的空间,让他们在这个空间中得到更好的发...
  • 作者: 肖雨
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  34-36
    摘要: 我国是一个有着渊源文化的千年古国,博大精深的文化影响着我们。如何把她们传承给我们的下一代,帮助幼儿了解源远流长、博大精深的民族文化,从而继承优良传统,将中国的传统文化和民族精神发扬光大,是一...
  • 作者: 华桂琴
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  37-38
    摘要: 人类进入21世纪,健康的儿童将是21世纪的宝贵资源。《幼儿园教育指导纲要》明确提出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置,树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要...
  • 作者: 侯霞珍 巫娟
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  39-41
    摘要: 2005年秋开始,我园开始全面使用华东师范大学出版社出版的《幼儿园建构式课程》教材。此套教材以建构主义理论为基础,以“儿童发展为本”为主旨,服务于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的学...
  • 作者: 唐蕴娟
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  42-44
    摘要: 音乐是一门声音的艺术,在时间和声音的流动中通过听觉来感受,又通过声音来表现艺术的情感。孩子对音乐有着与生俱来的喜爱,音乐本身具有的快慢强弱的变化,舒缓与强烈的旋律感都会引起幼儿极大的兴趣,他...
  • 作者: 祝咏梅
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  45-46
    摘要: 活动背景:我班的孩子十分活跃,也非常善于交流。小嘴巴里总有说不完的悄悄话。我们常常会适时创设机会,给孩子们提供互相交流的平台。这时我们注意有意识地关注、倾听,从中捕捉幼儿最近感兴趣的话题,发...
  • 作者: 魏倩
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  47-49
    摘要: 一、设计意图: 随着我园传统文化教育这一园本课程的深入实施,临近端午,全园都开展了相应的活动主题。纲要中明确指出教育要从儿童的生活出发,将他们的直接经验、生活世界看成最重要的课程资源,因此...
  • 作者: 胡君
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  50-52
    摘要: 给孩子五分钟的时间,我们将会赢得什么?
  • 作者: 戴琛
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  52-54
    摘要: 作为一名幼儿师范学校的数学老师,“幼师生为什么要学数学?学什么样的数学?”一直是我在思考的问题。事实上,幼儿园数学教育的内容非常浅显,幼师生所具有的那些初中数学知识已经足够了,而且目前幼师数...
  • 作者: 韩梅
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  1-2
    摘要: 在社会越来越关注儿童阅读的当下,除了家庭、学校等传统角色的担当,更需要社会力量的支持。目前只有少数出版社、书店及图书馆关注到儿童群体阅读的方式方法问题,除了幼儿园的语言课、小学语文课上的阅读...
  • 作者: 席菲菲
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  3-6
    摘要: 本文通过文献资料法,对五年制高师健美操课的审美体验进行理论分析,将健美操课的审美体验分为心理体验和身体体验两部分,通过对两种体验方式完整过程的分析,提出了目前健关操课审美体验所存在的一些问题...
  • 作者: 邹学
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  7-7
    摘要: 前苏联著名教育家斯维特洛夫曾说过:“教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默。”幽默是高中政治课教师不可或缺的一种教学艺术。政治课教学幽默主要是通过教师的体态幽默和言语幽默来表现的,而从教学幽...
  • 作者: 叶译
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  8-9
    摘要: 从我国幼儿师范学校的学制设定来看,招生的范围以应届的初中毕业生为主。其中的绝大多数学生在入校以前没有音乐技能(钢琴、声乐)方面的基础。本文将针对这一年龄段的钢琴初学者及其今后的职业取向特点来...
  • 作者: 曹开南 汤小如 薛祖华
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  10-12
    摘要: 科学素养是现代人的重要素养,本文根据国际国内较为通用的科学素养指标体系和测算方法,调查了苏州高等幼儿师范学校新生的科学素养,并进行统计分析。希望通过新生的科学素养的现状,探讨提高学生科学素养...
  • 作者: 俞贵珍
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  13-16
    摘要: 苏州天虹香城花园幼儿园是苏州天虹幼教集团于2006年9月创办的一所民办幼儿园。幼儿园根据集团总部“打造苏州天虹幼儿教育优质品牌”的发展愿景,秉承先进的教育理念和管理经验,不断探索、丰富和完善...
  • 作者: 金燕君
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  16-18
    摘要: 认知心理学家认为,培养幼儿新意识的温床是丰富多彩的、富有启发性、具有开放性的游戏环境,只有在这样的环境中,才能让幼儿完全自由的感知、接触周围众多的事物,大大激发他们广泛而又强烈的好奇心,促使...
  • 作者: 徐虹旻
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  19-22
    摘要: “绘本”是一种适合低幼儿童阅读的图画书,是透过图画与文字两种媒介在两个不同的层面上交织、互动来讲述故事的一门艺术。本文通过绘本《农场的疯狂事件》的主题式阅读指导,阐述了幼儿园绘本阅读的价值体...
  • 作者: 朱佳
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  23-25
    摘要: 谦让,从古至今都是中华民族的传统美德,如今二十一世纪的孩子们也在进行着传统美德的“传统”教育。在教育的过程中教师如何把握好“谦让”的度?如何让孩子学会谦让又不忽视自己的权利?如何使得接受谦让...
  • 作者: 何艳
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  26-27
    摘要: 在信息技术飞速发展的二十一世纪,计算机的广泛应用影响着人们的日常生活,也对人们的思想产生了强大冲击。网络资源为我们的生活和工作带来了一系列的便利,只要有一台电脑,就可以随时搜索到有价值的教育...
  • 作者: 费夏
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  28-30
    摘要: 激发幼儿的提问意识,可以更好地培养幼儿的思维能力。教师要为幼儿创设一个广阔的思维和自主探索、想象的空间,激发和培养幼儿的提问意识。
  • 作者: 陆雅敏
    刊名: 苏幼教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  30-32
    摘要: 一、问题的提出幼小衔接问题虽早已引起专家、教师的高度重视,并做了大量有益的工作和研究,也取得了一定的成效,但从总体来看,还存在不少问题。1.单向性小学教师不了解幼儿园教材教法,幼儿教师不了解...

苏幼教育基本信息

刊名 苏幼教育 主编 孔宝刚
曾用名
主办单位 苏州高等幼儿师范学校  主管单位 苏州市教育局
出版周期 半年刊 语种
ISSN CN
邮编 215008 电子邮箱 suzhousyjy@163.com
电话 0512-65332 网址
地址 苏州市山塘街845号

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