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苏幼教育
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《苏幼教育》是由苏州高等幼儿师范学校和苏州市教育学会幼儿教育分会共同主办的面向幼教工作者的一份杂志，对幼儿老师评聘职称有一定作用。
主办单位：
苏州高等幼儿师范学校
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
215008
地址：
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刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 幼儿园纲要中指出：“家长是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重平等合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。”家长作为教师的合作者加入到教育者一方，共同对受教育者——幼儿施教，将极有利于提高教...
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32. 提问——绘本阅读教学的支点刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 学龄前儿童正处于“读图”年龄段。图画书对孩子的视觉震撼比知识效果更为直接。图画书对儿童情感，想象力，灵敏度以及审美感的启迪，正是他们日后成功与陕乐生活的源泉，正是这样的背景“绘本阅读”悄悄的...
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刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 一、案例观察托班下学期的一段时间里，我发现班内参加建构区游戏的小朋友特别少，常常出现小朋友因为没有区域可去，才进入建构区游戏的现象。怎么回事？一向倍受幼儿欢迎的建构区，现在怎么显得这么冷清？...
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34. 与“悦”读同行 享“悦”读之乐刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 启发式阅读是幼儿早期阅读中的一种全新的方式和理念，强调在活动中激发幼儿的阅读兴趣，它不以学习为直接目的，重要的是让孩子学会阅读，而不是在阅读中学习。启发式阅读体现了语言教育领域的新思维，它通...
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刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 科学探索活动就是幼儿自身对周围环境、现象、人文景观发生兴趣、出现疑问时，产生解决疑问的愿望，力求尝试解决某些问题，获得结果，学习新知识的自主活动。有效的科学探索活动能极大限度地激发幼儿探索的...
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刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 对于一个幼师生来说，在学习理论知识上，更要注意实践。幼儿教师的成长离不开与幼儿的亲密接触，而在其中获得的经验甚是宝贵。在幼儿园中的每一个领域都需要教师赋予极大的耐心，而音乐活动就需要磨练，一...
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37. 反思——我的成长助手刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 美国学者波斯纳认为，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思，教师的经验方能上升到一定的高度并对后继形成影响。他同时提出了教师成长的公式：教师的成长=经验＋反思。善于...
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38. 游戏区里的“日本客人”刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 角色游戏开始了，孩子们一个个选择了自己喜欢的角色，各就各位。“老师，我要做日本客人。”豪豪的提议让我吃了一惊。日本客人？角色范围中没有的呀，这个机灵鬼又在玩什么花样了？虽然心中带着种种疑团，...
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39. 教师作品选登刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要：
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40. 盘海鹰刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 女，1959年10月生，副教授，曾获得苏州市区教科研学术带头人，江苏教育学院分院学科带头人，苏州市优秀教育工作者等荣誉。现为苏州高等幼儿师范学校学前教育专业教师，曾担任学前卫生学、学前心理学...
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41. 校园新闻掠影刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年1期页码:摘要：
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42. 校园新闻掠影刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要：
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43. 校园文化艺术节刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 难忘艺术节的时光，那些如诗如歌的日子，那段如火如荼的岁月。精彩纷呈的开幕式，感人至深的主题班会，还有盛况空前的班主任风采展示晚会，都令我们难以忘怀。
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44. 学生作品选登刊名： 苏幼教育发表期刊： 2009年1期页码:摘要：
苏幼教育基本信息
| 刊名 | 苏幼教育 | 主编 | 孔宝刚 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 苏州高等幼儿师范学校 | 主管单位 | 苏州市教育局 |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 215008 | 电子邮箱 | suzhousyjy@163.com |
| 电话 | 0512-65332 | 网址 | |
| 地址 | 苏州市山塘街845号 |
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