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摘要:
英语听力教学是各级英语教学的重点。现行英语听力教学教材陈旧,教法单一,效果堪忧。如何提高英语听力的教学效果,一直是英语教育工作者普遍关注的问题。笔者根据自己对大学英语听力教学的经验,提出了对大学英语听力教学改革之我见。
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启示
内容分析
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文献信息
篇名 大学英语听力教学改革之我见
来源期刊 中国教育与社会科学 学科 教育
关键词 听力 教学 改革
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G642.0
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1 周大庆 山西大同大学朔州师范分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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听力
教学
改革
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期刊影响力
中国教育与社会科学
月刊
北京市清华大学邮局1000084-86信
出版文献量(篇)
902
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