浅谈在病理学教学中应用多媒体课件的利与弊

• 作者: 雷雨广
• 来源期刊: 井冈山医专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体课件 病理学 教学
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育与学校管理
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2594字
• 语种: 中文

摘要

目的 改进病理学教学方法,提高课堂教学质量.方法 应用多媒体课件教学与单纯传统教学方法相比较.结果 多媒体课件应用在病理学教学过程中有利有弊,但利大于弊.结论 在病理学教学过程中应根据实际情况选择教学方法,做到多媒体课件教学和传统教学方法的有机结合,才能更好地提高病理学课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷雨广	信阳职业技术学院医学系	15	33	3.0	4.0