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摘要:
高职课程体系的建设关系到高职院校的发展,笔者通过多年的研究将高职院校的课程体系开发过程划分成若干阶段,建立一套行之有效的高职课程体系开发模型,该模型将为高职院校的课程开发提供可控制、可量化的标准化开发过程.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职课程体系开发模型
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 课程体系 模型 开发 高职
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26,28
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨志彬 16 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程体系
模型
开发
高职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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