作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程下新的学习方式,要求课堂教学气氛发生相应的转变.新课程的重要任务是改变学生的学习方式,为学生构建一个自主、合作、探究、交往的学习平台.学习方式的转变期待着课堂教学气氛的转变,面对新课程,"民主、平等与和谐为真谛"的课堂教学气氛才是学生生动活泼、主动建构、自主发展的重要前提.
推荐文章
构建和谐愉快的数学课堂
构建
和谐愉快
数学课堂
浅谈如何构建和谐的新型数学课堂
小学数学
数学教学
创设情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建和谐、民主、平等的数学课堂
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 数学课堂 和谐 民主 平等
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G632
字数 2935字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王中兴 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
和谐
民主
平等
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导