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摘要:
从制度视角分析我国当前职教领域实施工学结合教学模式的困境,提出构建工学结合教学制度是职教改革现实的必然要求.基于制度科学对工学结合教学制度设计提出了要遵循的行为要点.
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文献信息
篇名 工学结合教学制度的现实期待与建构
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 职业教育 工学结合教学制度 制度设计
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 培养模式探索
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 G710
字数 5839字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2009.06.010
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
工学结合教学制度
制度设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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