以教研活动促教师专业成长

• 作者: 楼哲烽
• 来源期刊: 中小学外语教学（小学）
• 学科: 教育
• 关键词: 教研活动 专业成长
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 29-32
• 分类号: G45
• 字数: 4173字
• 语种: 中文

摘要

本文通过回顾同一教学内容在研修班课堂比武、研修班示范课活动中的两次备课、上课过程,总结了在各种形式的教研活动中的收获,探讨了教研活动对青年教师专业成长的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	楼哲烽		1	0	0.0	0.0