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摘要:
本文关注学生行为表现评价中的学生自我评价和同伴互评,探讨了自评与互评的步骤环节以评价过程中应注意的问题.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 课堂教学中的学生自评与互评
来源期刊 青年科学(下半月) 学科
关键词 英语教学 自我评价 同伴互评
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李梦茹 江西师范大学课程与教学研究所 5 2 1.0 1.0
2 陈继 江西师范大学课程与教学研究所 1 0 0.0 0.0
3 戴传苗 江西师范大学课程与教学研究所 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (10)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
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2009(1)
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2010(2)
  • 参考文献(2)
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2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
自我评价
同伴互评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学(下半月)
月刊
1002-2562
21-1202/N
辽宁沈阳沈河区北三经街67号
chi
出版文献量(篇)
1013
总下载数(次)
9
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