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人本主义学习理论嵌入网络课程设计的浅探
人本主义学习理论嵌入网络课程设计的浅探
作者:
蓝楠
袁婷
陈燕
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目人本主义学习理论
网络课程
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摘要:
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人本主义学习理论嵌入网络课程设计的浅探
来源期刊
教育评论与向导
学科
教育
关键词
目人本主义学习理论
网络课程
设计
年,卷(期)
2009,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58-58,105
页数
2页
分类号
G642.3
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
目人本主义学习理论
网络课程
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育评论与向导
主办单位:
出版周期:
其它
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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