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农村小学英语教育现状分析及对策——来自永宁县的调查
农村小学英语教育现状分析及对策——来自永宁县的调查
作者:
王红霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
随着世界全球化步伐的加快和我国教育事业的发展,人们对学习英语的需求空前提高。英语课程标准要求从小学三年级起开设英语课,其意义并"不仅仅在于学生会几句外语,而是对21世纪公民的一个基本要求。学习外语有助于促进孩子情感发展、认知发展、交际能力的发展和文化意识的发展,有利于国家的经济和科技发展以及国际间的合作。"(《英语课程标准解读》)
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农村小学英语教育现状分析及对策——来自永宁县的调查
来源期刊
宁夏教育科研
学科
教育
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2009,(1)
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G623.31
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宁夏教育科研
主办单位:
宁夏教育科学研究所
宁夏教育学会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
宁夏银川市新华东街67号
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
3052
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14
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