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法学人才培养模式评析—以四系五院为范式的分析
法学人才培养模式评析—以四系五院为范式的分析
作者:
刘想树
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等法学教育
人才培养模式
国家教育体系
教育指导思想
教育管理体制
教育观念
教育研究
司法制度
摘要:
法学教育是国家教育体系的重要组成部分,法学人才培养模式的形成、发展与变革必然受到相应历史时期国家教育指导思想与教育观念、教育管理体制、司法制度以及法学教育研究水平的影响和制约。本文以“四系五院”为代表的高等法学教育人才培养模式为基本范式开展分析和研究,通过对法学教育教学规律的探索,
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WTO
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内容分析
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文献信息
篇名
法学人才培养模式评析—以四系五院为范式的分析
来源期刊
重庆高教
学科
教育
关键词
高等法学教育
人才培养模式
国家教育体系
教育指导思想
教育管理体制
教育观念
教育研究
司法制度
年,卷(期)
2009,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-46
页数
7页
分类号
G521
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘想树
西南政法大学教子处
20
107
6.0
10.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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(0)
参考文献
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节点文献
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二级引证文献
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2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等法学教育
人才培养模式
国家教育体系
教育指导思想
教育管理体制
教育观念
教育研究
司法制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆高教
主办单位:
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
重庆市第三军医大学训练部医学教育研究室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
331
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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