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摘要:
法学教育是国家教育体系的重要组成部分,法学人才培养模式的形成、发展与变革必然受到相应历史时期国家教育指导思想与教育观念、教育管理体制、司法制度以及法学教育研究水平的影响和制约。本文以“四系五院”为代表的高等法学教育人才培养模式为基本范式开展分析和研究,通过对法学教育教学规律的探索,
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文献信息
篇名 法学人才培养模式评析—以四系五院为范式的分析
来源期刊 重庆高教 学科 教育
关键词 高等法学教育 人才培养模式 国家教育体系 教育指导思想 教育管理体制 教育观念 教育研究 司法制度
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-46
页数 7页 分类号 G521
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘想树 西南政法大学教子处 20 107 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等法学教育
人才培养模式
国家教育体系
教育指导思想
教育管理体制
教育观念
教育研究
司法制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆高教
季刊
重庆市第三军医大学训练部医学教育研究室
出版文献量(篇)
331
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