基于语篇分析的背诵方法研究

• 作者: 李青云
• 来源期刊: 中国民航飞行学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 语篇分析 背诵 英语教学
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 英语教学研究
• 页码范围: 57-60,64
• 页数: 5页
• 分类号: H3
• 字数: 6158字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4288.2009.06.019

摘要

对成功英语学习者的研究表明,背诵是英语学习成功者经常使用,并认为是行之有效的学习方法之一.背诵是一个非常艰苦的过程,学生要承受巨大的压力.本文旨在研究积极有效的方法来降低背诵的难度和提高背诵的效率.通过教学实验,证明了语篇分析可提高学生的背诵效率,降低背诵难度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李青云	武汉科技大学中南分校外语学院	10	13	3.0	3.0