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新课改下小学数学教与学的新要求
教学模式
教学方法
家校交流
学习方法
小学数学教师教学设计能力及其构成研究
小学数学
教师教学设计能力
构成
论新课改对教师素养的要求
新课改
教师素养
教育理念
教学改革
专业化
终身学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课改对小学数学教师的新要求
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 小学数学教师 新课改 课程改革 教学过程 教学质量 可操作
年,卷(期) 2009,(7X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教师
新课改
课程改革
教学过程
教学质量
可操作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
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