从数学素养谈小学数学教师的专业成长

• 作者: 周娟
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 数学素养 小学教师 专业成长
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

小学数学教师的专业成长,是教师专业化发展的必然要求,在教学中,由于教师的个体差异,在专业发展上面临着严峻的考验.因此小学数学教师要完善知识与能力结构,丰富实践性知识,提升理论知识,强化专业发展意识,才能提升自己的专业素养,获得专业成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周娟		12	17	2.0	4.0