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文献信息
篇名 诗化:语文回归的应有情怀——由《天鹅的故事》教学说起
来源期刊 四川教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 备课经验
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 3479字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2009.02.026
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作者信息
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1 周益民 23 4 1.0 1.0
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