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摘要:
学校实施素质教育应该在减轻学生过重课业负担的基础上进行,这就要求教师从根本上废弃“加班加点”和“题海战术”,重视发挥异步课堂教学在实施素质教育中的主渠道作用,使减负工作真正围绕学校教学的中心任务,落实在学科教学中。
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文献信息
篇名 实施异步教学是学校减负的根本出路
来源期刊 异步教学研究 学科 教育
关键词 学校教学 减负工作 异步教学 异步课堂教学 素质教育 课业负担 题海战术 中心任务
年,卷(期) ybjxyj_2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
学校教学
减负工作
异步教学
异步课堂教学
素质教育
课业负担
题海战术
中心任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
异步教学研究
双月刊
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
出版文献量(篇)
1419
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