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工科"概率统计"教学改革模式探讨
工科"概率统计"教学改革模式探讨
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摘要：
提出要打破概率统计课程传统的纯理论讲授,突出它的应用环节,在课堂教学中融入教学建模的思想方法,给出工科概率统计课程的一种教学改革模式,多种类分层次布置作业,因材施教,提倡变革考试形式.
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工科研究生
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教学改革
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新工科课堂教学模式改革创新研究
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教学改革
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
主办单位：
佳木斯职业学院
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-9052
CN：
23-1590/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省佳木斯市
邮发代号：
14-215
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
32579
总下载数（次）
102
总被引数（次）
36276
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