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应用型本科院校电子专业实验课程定位综论
应用型本科院校电子专业实验课程定位综论
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摘要：
电子专业实验课程定位研究是以本科教学理论为基础，以应用、实用为原则，来构建本专业课程实验定位的框架．这个框架恰恰是应用型本科院校生存之本，即是说电子专业构建实验课程体系的前提和原则是应用型本科院校发展战略的体现．
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学科型专业教育模式
职业型专业教育模式
关于“应用型本科”办学定位失误的探析
应用型本科
转型:办学定位
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 应用型本科院校电子专业实验课程定位综论 | ||
| 来源期刊 | 重庆文理学院学报：自然科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 应用发展 课程定位 观点评述 可能方向 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 61-64 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G642.4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
应用发展
课程定位
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研究来源
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期刊影响力
重庆文理学院学报：自然科学版
主办单位：
重庆文理学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-8012
CN：
50-1183/N
开本：
出版地：
重庆市永川区红河大道319号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1769
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