深化课程改革建立充满活力的生物课堂

• 作者: 丁卫民
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 生物课堂 生物学教学
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 生物课程标准和析教材
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 4672字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2009.10.029

摘要

结合了几年的教学实践,从兴趣、生活、情感、科技和多媒体出发,就如何深化课程改革,并努力建立充满活力的生物课堂提出了一些看法和做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁卫民	沈阳师范大学化学与生命科学学院	1	1	1.0	1.0