我的探索：构建语文教育“链”

• 作者: 洪宗礼
• 来源期刊: 中学语文教与学：下半月初中读本
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教育 科学组合 学科目标 内在规律 综合体 模糊
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 3-7
• 页数: 5页
• 分类号: G633.3

摘要

众所周知，语文学科目标多元，内容丰富，头绪纷繁，似乎不容易看清庐山真面目。其实，语文是一个科学组合的综合体，可以说，它既是模糊的科学，又是科学的模糊。它内部的各个要素之间密切联系而又相互融合，它有内在规律可循，并不是雾里看花不可捉摸。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪宗礼		14	20	1.0	4.0