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美国教师讲《灰姑娘》的案例
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摘要：
说不清是从什么时候开始，也许就是最近吧，一则《美国教师讲〈灰姑娘〉的案例》被人们津津乐道。一些身为父母的朋友，在给孩子讲任何一个故事之前，会认真地想一想，讲述的时候应该怎样引导孩子树立正确的价值观？我们接触到一些老师，他们在对自己的教案进行设计的时候，也会自觉、
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文献信息
| 篇名 | 美国教师讲《灰姑娘》的案例 | ||
| 来源期刊 | 教育科学文摘 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 《灰姑娘》 美国教师 案例 价值观 孩子 老师 教案 | ||
| 年，卷（期） | jykxwz_2009,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 56-57 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.33 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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