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物理课堂
动态教学
弹性预设
精心预设
调节预设
抓住偶然生成的课堂行为
偶然
生成
预设
课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 抓住契机捕捉课堂“动态生成”资源
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 课堂教学 “动态生成” 资源 师生交往 教学过程 封闭系统 直接经验 实施过程
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯齐林 39 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
“动态生成”
资源
师生交往
教学过程
封闭系统
直接经验
实施过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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