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摘要:
幼师专业的声乐教学现在仍然是以传统的声乐教学为主,其方法与普通高校的声乐教学在本质上没有任伺区别。只是在程度的要求上稍有不同。在幼师声乐课教学中,大多数都是采用全班齐唱上课形式,虽然课本上也有合唱的作品但由于受招生制度所限,大部分学生来自农村,他们声音条件差,艺术素质低,且来自不同地区、学习环境,文化生活环境的不同,
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关键词云
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文献信息
篇名 合唱教学在幼师声乐教学中的运用
来源期刊 戏剧丛刊 学科 文学
关键词 声乐教学 幼师专业 合唱教学 声乐课教学 教学为主 普通高校 招生制度 艺术素质
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 J616-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荆菁 青岛城阳职业中等专科学校幼师组 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
幼师专业
合唱教学
声乐课教学
教学为主
普通高校
招生制度
艺术素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
戏剧丛刊
双月刊
1000-7288
37-1022/J
济南市山大北路27号
出版文献量(篇)
3610
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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