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摘要:
为了不断充实教师队伍,每个新学年,学校都会迎来一批新教师。这些新教师分为两种:一部分是从农村调上来的,已有二三年的教龄,另一部分则是刚从学校出来的应届毕业生。如何使这些新教师迅速成长为学校的骨干力量,是摆在
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篇名 培养新教师三步曲
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
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年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
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页数 2页 分类号 G615
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1 林雅静 2 2 1.0 1.0
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当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
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1154
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11
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2307
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