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《大学生心理健康教育》课程教学内容与方法的研究与实践
《大学生心理健康教育》课程教学内容与方法的研究与实践
作者:
徐丹慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
心理健康教育
教学研究
摘要:
大学生的心理健康问题不仅关系到大学生个人的成功,也关系到民族的素质.因此,开设<大学生心理健康教育>课的重要性不言而喻.但由于该课程目前尚无全国统一的教材和教学大纲,究竞讲授哪些内容,采取何种方法,大家都在摸索中,因此,我们认为对<大学生心理健康教育>课程的教学内容和方法进行研究十分必要,并进行了有益的尝试.
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大学生
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
《大学生心理健康教育》课程教学内容与方法的研究与实践
来源期刊
河南中医学院学报
学科
教育
关键词
大学生
心理健康教育
教学研究
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
90-91
页数
2页
分类号
G642.3
字数
2683字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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徐丹慧
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
心理健康教育
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医学报
主办单位:
中华中医药学会
河南中医学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-8999
CN:
41-1411/R
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市金水路1号
邮发代号:
36-153
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10109
总下载数(次)
31
总被引数(次)
64310
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