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摘要:
体育考试是检测高职院校体育教学成效的重要方式.为了使体育考试评价更好地适应"工学结合"人才培养模式下学生的实习和就业需要,更好地促进学生体育锻炼习惯的养成和终身体育锻炼理念的形成,鹤壁职业技术学院对学生实习模式进行了划分,并摸索出一套具有可操作性的体育考试评价体系.
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文献信息
篇名 "工学结合"人才培养模式下体育考试评价体系初探
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 教育
关键词 工学结合 实习模式 体育考试 评价体系
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G64
字数 2793字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2009.04.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚红艳 11 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
实习模式
体育考试
评价体系
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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