初中英语有效课堂教学的探析

• 作者: 彭琼
• 来源期刊: 现代校长与管理艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 有效课堂教学 初中英语 时间范围 教学目标 教学策略 预期效益 英语学习 最优化
• 年，卷（期）: xdxcyglys,（2）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G424

摘要

所谓有效课堂教学，指在设定的时间范围内，运用一定的教学策略完成预定的教学目标，并获得预期效益的最优化，使学习者与传授者双方获得最大的进步与发展。英语学习的最终目的是为交际服务，把它作为沟通、交流、获得信息的工具。

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1	彭琼		2	0	0.0	0.0