高校学生评教的症结与治理

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 学生评教 高校 治理 高等教育质量保障 评估人员 专业化程度 高教发展 管理活动
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: F0004
• 页数: 1页
• 分类号: G472.3

摘要

张红伟在《高教发展与评估》2008年第4期上撰文指出，当前，高校学生评教作为高等教育质量保障的一项重要制度倍受关注。但是，目前我国高校学生评教远没有达到预期的目的。从学生评教的逻辑起点和关系结构两个方面对其进行分析，认为学生评教是一项管理活动。目前学生评教的症结就是以管理为本的倾向，需要用治理理论的理念来更薪学生评教的管理思想和观念。并通过提高评估人员的专业化程度来改善学生评教的现状，使学生评教实现其提高教学水平、保障教学质量的初衷。