试论中专语文课堂上的有效教学

• 作者: 马恬
• 来源期刊: 甘肃电力技术
• 学科: 地球科学
• 关键词: 有效教学 课堂教学 语文 中专 华东师范大学 学生 教师 效益
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: N09

摘要

“有效教学”这个概念，是华东师范大学的钟启泉教授最早提出。他认为，所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好，学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标。本文试就课堂教学的有效性问题作一些探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马恬		2	0	0.0	0.0