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巧借课内文本教会学生写人
巧借课内文本教会学生写人
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摘要：
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巧借多媒体,提高学生非连续性文本的阅读素养
多媒体
阅读素养
非连续性文本
巧借课堂言行推动学生品质发展
课堂言行
推动
品质发展
巧借活动开展非连续性文本阅读
活动
非连续性文本
阅读策略
结合课内课外材料品读文本人物
课内课外
教学方法
写人文章
内容分析
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考试（中考教师）
主办单位：
光明日报社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1006－5962
CN：
11-2939/G4
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2874
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