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摘要:
随着教学改革的深入和发展,多媒体技术由于自身的优点越来越被人们接受和重视,然而目前人们对多媒体教学中视觉和听觉要素的运用并不那么合理有效.本文探讨了多媒体教学中视觉要素和听觉要素运用的一些规律.关键字:多媒体教学;视觉要素;听觉要素;教学效果
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文献信息
篇名 合理运用视听要素提高多媒体教学效果
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G71
字数 2601字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2009.05.026
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1 郭金龙 浙江师范大学职业技术学院 1 2 1.0 1.0
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职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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