情感认知及其教学运用

• 作者: 周钱
• 来源期刊: 湖南民族职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 情感 情感认知 教学 陶冶 欣赏
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: G420

摘要

情感认知是通过认知功能的发展,融入人的情感,更加准确地把握客观世界。情感认知具有逻辑性与非逻辑性的统一、聚合性与发散性的统一、稳定性与变化性的统一这些特点。把人的情感认知融入到教学中,使情感认知的作用得到更加有效地发挥。本文以情感认知为论域,重点突出情感认知在教学中的运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周钱	北京科技大学文法学院	4	1	1.0	1.0