谈高职院校财经专业税务课程的教学改革——基于应用能力培养的模块化教学

• 作者: 林萍 苏宗敏
• 来源期刊: 金色通道
• 学科: 经济
• 关键词: 税务 模块化教学 案例教学法 计算机辅助教学
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: F812.2

摘要

税务作为财经类专业的核心课程，是一门应用型的学科。传统的教学方法过分注重理论知识的讲授，忽视了学生应用能力的培养。根据高职院校学生的特点改进现有教学模式存在的弊端，探索了如何对原有税务课程的教学方法进行改革和创新，加强高职学生应用能力训练，培养自主分析能力．创造性思维是突出高职特色的教学发展方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏宗敏		53	51	4.0	5.0
2	林萍		21	13	2.0	3.0