在地理教学中渗透生态安全教育

• 作者: 益继强
• 来源期刊: 现代教育科学(普教研究)
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教学 生态安全 人格教育
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G442
• 字数: 1978字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.05.050

摘要

生态安全是国家安全的重要组成部分,并且是国防安全、政治安全和经济安全的基础,加强中学生的生态安全教育有十分重要的意义.中学地理学科有着极其重要的生态安全教育功能.教师要在地理教学中渗透生态安全的基础知识、生态安全的保护意识、生态安全的忧患意识和生态安全的法律意识,将有助于更好地培养学生对社会的责任感与使命感,有助于促进学生人格的健全发展.