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化学课堂教学实施目标教学法初探
化学课堂教学实施目标教学法初探
作者:
苏忠强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
目标教学
素质教育
教学评估
课堂教学
摘要:
心理学及信息技术的发展更新了学习的观念,与此相应教学理论也以前所未有的速度丰富起来。本文将20世纪80年代末兴起的目标教学学习理论引入化学课堂教学设计,从而更充分地体现了素质教育.并对高中化学课堂教学实施目标教学法作初步探索。
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篇名
化学课堂教学实施目标教学法初探
来源期刊
西江教育论丛
学科
教育
关键词
目标教学
素质教育
教学评估
课堂教学
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-44
页数
3页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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1
苏忠强
4
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教学评估
课堂教学
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期刊影响力
珠江教育论坛
主办单位:
肇庆学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
广东肇庆市肇庆学院内
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
2743
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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