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摘要:
心理学及信息技术的发展更新了学习的观念,与此相应教学理论也以前所未有的速度丰富起来。本文将20世纪80年代末兴起的目标教学学习理论引入化学课堂教学设计,从而更充分地体现了素质教育.并对高中化学课堂教学实施目标教学法作初步探索。
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篇名 化学课堂教学实施目标教学法初探
来源期刊 西江教育论丛 学科 教育
关键词 目标教学 素质教育 教学评估 课堂教学
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G633.6
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1 苏忠强 4 0 0.0 0.0
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目标教学
素质教育
教学评估
课堂教学
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