运用"系统"的理念来评判和改进职业教育的模式

• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 系统 职业教育 职业学校 教师 学生
• 年，卷（期）: 2009,（19）
• 所属期刊栏目: 教育理论探索
• 页码范围: 97,121
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2478字
• 语种: 中文

摘要

通过对当前职业教育存在的弊端分析,探索现代职业教育课程改进的途径和方法:运用"系统"的理念来评判和改进职业教育的模式,以适应科技与经济的发展,满足社会劳动力市场的需求.