新闻写作课程实践教学法探究

• 作者: 余婧华 刘玉玲
• 来源期刊: 兵团教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新闻写作 理论 实践 教学法
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3516字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1548.2009.06.017

摘要

针对新闻写作课程教学过程中存在的问题与不足,我们需要进行教学法改革,重视两个方面的精讲;一要精讲理论,二要精讲材料.在讲授相关理论课时,我们要注重大课小上,借鉴播音主持艺术专业的相关经验适当设置实践课时,将理论和实践课时比例设置不低于1:5.新闻写作课程的教学改革将有助于学生澄清模糊认识,加强基本功和专业素养.有助于学生充分领会掌握知识、形成能力都需要时间慢慢积累.有助于鼓励学生在实践中寻找职业精神,希望学生们用四年而不只是一个学期的时间养成良好的坚持写新闻的习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉玲	石河子大学文学艺术学院	8	12	3.0	3.0
2	余婧华	石河子大学文学艺术学院	7	6	2.0	2.0