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摘要:
高校思想政治理论课具有知识传播与价值渗透的双重功能.这两种功能的实现必须在一定的空间中和平台上.这种空间和平台就是让学生更好地进行知识接受与情感体验,从而达到掌握知识、内化价值的目标.思想政治理论课教学空间构建具有重要意义.
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文献信息
篇名 思想政治理论课课堂教学空间设计及其运用
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治理论课 教学 空间运用
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 92-95
页数 4页 分类号 G641
字数 6823字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢迪斌 广东工业大学文法学院 33 113 7.0 9.0
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期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
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47
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63251
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