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摘要:
又迎来了每周一次的作文课。当我站在讲台前环视一下全班学生时,王涛低着头不敢正视我。说起王涛,本周他可谓是创造了三项本班之最:第一项把五年级学生打伤住进了医院:第二项与学生打闹碰坏了一块教室玻璃;第三项向低年级学生索要钱物。从内心讲,我巴不得王涛马上转出本班,但这就意味着他面临辍学的境地。可是,已降三个年级,父母有些智障的他自从来到我班后总是错误不断。
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文献信息
篇名 作文课中的德育
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 作文课 低年级学生 德育 五年级 王涛 讲台 教室 内心
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G623.24
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彬 39 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文课
低年级学生
德育
五年级
王涛
讲台
教室
内心
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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