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骨干教师“主题研修”展示活动的实践与探索
骨干教师“主题研修”展示活动的实践与探索
作者:
张晨瑛
李运花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
骨干教师
主题研修
课堂观察
摘要:
针对校本研修活动中存在的主题空泛、观课评课技术薄弱等现象,奉化面向名师、学科骨干开展“主题研修”展示活动。活动分为前期策划、主题领先,现场展示、联动研修,整理提炼、后续延伸三个阶段.以探索活动形式的融合、提高活动内容的针对性。
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骨干教师
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文献信息
篇名
骨干教师“主题研修”展示活动的实践与探索
来源期刊
浙江教学研究
学科
教育
关键词
骨干教师
主题研修
课堂观察
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-23
页数
2页
分类号
G451.2
字数
语种
DOI
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李运花
奉化市教育局教研室
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骨干教师
主题研修
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研究来源
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期刊影响力
浙江教学研究
主办单位:
浙江省教育厅教研室
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
杭州市学院路35号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
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