高职“双师型”教师建设机制研究

• 作者: 丁永玲
• 来源期刊: 管理与财富：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: “双师型”教师 建设机制 研究
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: G715

摘要

阐述了高职院校“双师型”教师应当具备的素质与能力，在此基础上提出“双师型”教师建设的准入机制、培训机制、激励机制和创业机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁永玲		27	74	5.0	8.0