让学生能说会道——谈语文教学对学生“说话”能力的培养

• 作者: 詹玉华
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 《语文教学大纲》 能力的培养 学生 “说话” 口语交际能力 说话训练 听读能力 “说”
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G424.74

摘要

初中《语文教学大纲》指出，要提高学生的阅读、写作和口语交际能力。语文教学主要是通过“听、读、说、写”四种途径进行的。学生读了课文回答教师的提问，听了别人的发言阐述自己的见解，要通过“说”。教师能从学生的话中了解其对知识的理解、掌握的程度，以便更好地指导读。通过说话训练，有助于提高学生的听读能力。

作者信息

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1	詹玉华		3	0	0.0	0.0