让数学课堂凸显"数学味"

• 作者: 郑锁清
• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2009,（33）
• 所属期刊栏目: 数学廊
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在教学中,我们应构建一种连接学生情感的生活领域,充满儿童情趣的生活化课堂.教师应给学生创造似家的亲切感和归属感,让课堂成为学生生活的一部分.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑锁清		2	0	0.0	0.0