社区教育课程开发研究

• 作者: 张燕农 张琪 李娟
• 来源期刊: 北京广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 社区教育 课程开发 建议与对策
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 社区教育研究
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: G720
• 字数: 6783字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7648.2009.02.005

摘要

社区教育课程开发表现出"满足需求-引导需求-开发需求"的基本模式.东城区社区教育课程开发工作积累了一定实践经验,如社区教育课程开发具有相应的政策、制度支持,具有多层次社区教育课程开发主体机构,课程资源丰富多样,教材层出不穷,课程开发队伍不断壮大,课程开发与管理逐步完善.为进一步完善社区教育课程开发的工作,本文提出了几点建议,包括强化社区教育课程开发意识,明确社区教育课程开发的主体,整合和利用各类社区教育资源,建立专业化的社区教育教师队伍,运用现代化教学手段和网络技术.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕农		1	21	1.0	1.0
2	张琪	东城社区学院社区办	1	21	1.0	1.0
3	李娟		1	21	1.0	1.0