有效运用生成式教学方式的几个基本点

• 作者: 王均府 王有鹏
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方式 有效运用 生成性资源 课堂互动 教学目标 教学活动 教学过程 教学思路
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G43

摘要

生成式教学方式是指在课堂上，教师为了达成教学目标，教学活动所表现出来的生成性特征；以及教师以课前预设为前提，以课堂互动为基础，根据教学的需要及时调整课前预设、教学思路和教学过程，充分利用生成性资源，尽可能促进课堂有所生成所采取的教学行为。有效运用生成式教学方式，需要把握以下几个基本点：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王有鹏		197	109	4.0	10.0
2	王均府		2	1	1.0	1.0