通过阅读故事培养学生的阅读技巧

• 作者: 刘思婧 郭玮
• 来源期刊: 中小学外语教学（小学）
• 学科: 教育
• 关键词: 故事教学 阅读活动 阅读技巧
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 12-16
• 分类号: G62
• 字数: 2361字
• 语种: 中文

摘要

本文结合故事教学的案例,通过分析如何利用故事课中的阅读活动渗透阅读技巧,具体阐述了读前、读中、读后的阅读活动设计,并探讨了培养学生阅读技巧的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭玮		7	42	2.0	6.0
2	刘思婧		1	1	1.0	1.0