浅谈如何通过阅读培养小学生的课堂专注力

• 作者: 张茸茸
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读 课堂专注力
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在教育体系逐渐完善的今天,社会各界对小学的教学要求逐渐提高,阅读作为小学语文的重要组成部分,是提高学生语文水平的关键.在传统的语文阅读教学中,老师只专注讲解,导致学生对阅读的理解片面,不能深刻理解阅读的意义.在新课标的基础上,老师应该对阅读教学进行改革,使阅读成为培养学生语文学习的关键,并适当把握课堂节奏,培养学生的学习主动性,提高课堂的专注力,激发阅读兴趣.创设小组互动学习情境,让学生能够在合作中提高学习的热情,培养学习意识,进一步促进语文教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张茸茸		1	0	0.0	0.0